mariella vitorou

Comment acquérir les bonnes stratégies d'apprentissage, gérer son stress et prendre du plaisir en apprenant une langue étrangère

Dans nos cours de Fle, nous avons tous rencontré des apprenants qui ont des difficultés d’apprentissage et d’autres qui sont performants dans tout ce qu’ils entreprennent. De nos jours, on parle beaucoup d’intelligences multiples, des enfants plutôt visuels, auditifs ou kinesthésiques mais comment peut-on concrètement utiliser les opérations de visuel remémoré et de kinesthésique pour arriver à aider nos apprenants ? Quelles sont les stratégies qu’un apprenant qui écrit phonétiquement devra mettre en place pour arriver à mémoriser la bonne orthographe des mots ? Quelles sont les opérations mentales qui aident le mieux à apprendre une langue étrangère ?

Il existe des techniques simples pour diminuer le niveau de stress des apprenants et mobiliser leurs ressources. Ces techniques, inspirées du yoga, de la sophrologie et de la PNL, ont été rationalisées et organisées sous forme de procédures et sont enseignées sous le nom de TOP (Techniques d’Optimisation du Potentiel).  

Dans cet atelier, la présentation de la théorie sera suivie par une mise en pratique à travers des activités interactives dans le but d’apporter aux participants les outils qui leur permettront d’aider leurs apprenants à dépasser leurs blocages, à acquérir les bonnes stratégies d’apprentissage et surtout à prendre plaisir en apprenant une langue étrangère.